Книга жизни - page 445

-
444
Профессор И.А. СИКОРСКИЙ
прочие дети в игре один на один. Но здесь всё-таки лицо его ожив­
лялось, мысль начинала действовать , чувство приходило в движе­
ние. Сухой куст гераниума, гнезда червячков в горшке, паутинка ,
бег мыши за шпалерой, отдалённое тиканье маятника, жужжанье
мухи на стекле, мириады золотых пылинок и крапинок на яркой
полосе солнечного света
-
всё это были предметы наблюдений
и забот Вукола; все эти предметы были действующими лицами , за­
менявшими кукол в его умственной игре без слов. По вечерам , пе ­
ред сном, бродили в его голове слышанные им сказки и мифы соб-
·
ственного изобретения. Попытаемел заглянуть и в тот уголок ду­
ши ребёнка, в котором творились эти мифы, которые породило
стремление ребёнка объяснить всё , что он видит и знает. Воспоми-
~--
..
нания о подобных усилиях детского ума дороги всякому, кто зани-
_ мается познанием самого себя. Они часто многое проясняют в жиз ­
ни нашей. Кто, например, не спрашивал в детстве: <<Откуда это я
взялся? как так родился? я помню, что всегда жил дома>). Кто не
задумывалея над такими вопросами?
Одному говорили, что принесла его старуха, другому
-
что на­
шли его в лесу, третьему- что ангел принёс и положил его в колы­
бель, четвёртому- что маменька вынула его из подмышки и т . д.
А те, которым запрещено было спрашивать , сами создавали какой­
нибудь миф. У Вукола для создания мифов было довольно времени .
Ему , например, представлялось, что в стенных часах сидит маль­
чик, и он качает маятником и ударяет молоточком, когда наступит
время. Почему ж так казалось ему? Бог знает. Может быть, звон ко­
локольчика был так игрив, движения маятника так легки, что не ­
вольно намекали на затеи дитяти, а может быть, и другое что-ни ­
будь в форме и устройстве часов . Какой психолог разберёт все эти
понятия, инстинктивно создающиеся из бессознательных , быстро­
лётных впечатлений? Миф создаётся мгновенно , сразу. Пришла ми­
нута, взглянулось как-то особенно на часы, и вот бесконечный ряд
прежде нажитых впечатлений должен сформироваться и выразить­
ся в одном образе. <<Что такое Бог? ещё мама говорила, что образ не
Бог
... >)
-думал, думал Вукол и вдруг, зажмуривши глаза, сказал:
<<А, вот что Бог>). Никакой анализ не объяснит, никакое слово не
расскажет, что тогда было в его голове . Или вот был же он уверен,
что земля кончается за рекою . Ему сказали , что молоко даёт корова.
Каким образом? - задал он себе вопрос и решил, что она плюется
1...,435,436,437,438,439,440,441,442,443,444 446,447,448,449,450,451,452,453,454,455,...834
Powered by FlippingBook