Knuza
жизпи. Психолоzическая хрестоматия
435
вольствием носил его на руках, что наконец обратилось у него
в привычку. Мать целовала его без отвращения. Нлнл, старуха
Акулина, любила Вукола , как своё дитя. Она, бывало , качает его
да приговаривает: << Ах , ты, голубчик мой, некрасив ты , да это ни
чего, был бы здоровенек. Батюшка , Вукоша , о-о-о!>> Под песни
и ооканье старой Акулины Вукол засыпал сладко. Проснётсл
он ,
-
нлнл делает ему зайчика , показывает , как сорока кашу в~
рила, вместе с ним хохочет старуха и прыгает . Безобразил своего
Вукол не понимал . Увидев себя первый раз в зеркале , он смеялся ,
весело кричал и махал ручонками: ему было хорошо. Раз только
дьяконский сынишка, увидав его, закричал: <<ОЙ, какал харища!>>
и швырнул в него грязью.
Так и подрастал наш Вукол. Вот уже наступил ему пятый го
док . Отец его однажды читал книгу, но вдруг зашаталсл и грянул
ел на пол . Мать и нянька стали хлопотать и плакать. Пришёл док
тор , ещё много какого-то народу. Все о чём-то расспрашивали , смо
трели папу и потом писали на бумаге, а мама всё плакала. Страш
но стало Вуколу. Но что это делают с папою? -положили его на
стол , накрыли золотым одеялом, вокруг зажгли восковые свечи.
Пришли священник и дьячок; ходят они вокруг папы; читают они
что-то да поют. Около риз священника дым вьётсл, а в руках гре
мят золотые цепочки кадила. Хорошо стало Вуколу . << Няня, поса
ди меня к папе >>.
-
<<Папа умер >>,
-
ответила Акулина. Вукол,
будто поняв беду, крепко прижался к няньке и зарыдал
...
Похоро~
нили папу. Помнит Вукол, что много у них было гостей, и что е~
понравились кутья и блины.
-
Прошло ещё два года с немногим. Вуколу семь лет. В семь лет
ребёнок понимает многое, он обнаруживает уже характер свой , ко
торый часто трудно переломить, который не поддаётсл ни убежде
ниям , ни пряникам , ни розге. Недаром же человеку прощаютел гре
хи только до семи лет: значит, за многое он может отвечать в этом
возрасте
...
Вукол по природе был добр и не глуп. Мирная жизнь, ла
сковое воспитание , доброта матери и няни, пример в лице их
-
всё
это возбуждало в нём чувство добра. Мать его была религиозна по
убеждению, а потому и старалась усвоить сыну главным образом не
один обряд религии, а дух её. Ещё не зная ни одной молитвы напа
млть , Вукол, крестясь, произносил: << Боже, пусть маменька будет
здорова! >> или: << Боже , дай день хороший завтра>>. При таком на-
