-
438
Профессор И.А. СИКОРСКИЙ
никого не хочет и жить умеет. <<Экой счастливец какой!>> Теперь
ещё понятнее, что жизнь Вукола должна была измениться.
Через несколько времени нянька была отставлена от Вукола,
а место её занял сельский дьячок Гаврилыч, в должности учите
ля. Гаврилычу было сказано: << Вот тебе барчонок в науку . Спуску
ему не давать: посечь или за волоса надо, или там на колени по
ставить- всё это в твоей власти . Ну, за труды рубль в месяц и на
турою кое-что>>. Гаврилыч согласился; да как было и не согла
ситься: к сорока рублям его годового жалованья прибавилось ещё
двенадцать.
Первая лекция началась ·гакими словами: << Перекрестимся,
да и за книгу
...
да вот что ещё: ты, Вукол, помни у меня, что драть
~ду страшно, если будешь туп или ленив. Слышал?>> Вукол отве-
~ чал: <<Слышал>>.
-
<<Впрочем, в первый раз прощается, второй
увещевается, а третий наказуется. Это правило дедов наших>> . По
нятно, что Вуколу приходилось терпеть от дьячка; но всё как-то
избегал он телесных наказаний, потому что учителю оставалось
только удивляться способностям, прилежанию и успехам учени
ка. Притом Гаврилыч был глупый педагог, но человек души доб
рой: чистейший по душе, как баран, и по прозванью , которое он
получил в своем приходе.
Вукол не успел научиться порядочно читать , а Гаврилыч , рас
считывая на его способности, стал преподавать ему Начатки .
Здесь-то вполне обнаружился педагогический талант и такт дьяч
ка. Метода его была такова. Он ногтем отмечал скобку в одном
и другом месте книги и говорил: <<С этих до энтих >>. Читая непра
вильно и без толку, Вукол заучивал одни слова,
-
редко он пони
мал и усваивал смысл урока. Это называется учить в долбяжку .
Понятно, что сведения о Боге, людях, жизни, природе остались
у него те же, какие были и прежде
...
Вот Вукол доучивает урок. Си
дит он у стола, покачиваясь из стороны в сторону, уши его заткну
ты пальцами, глаза зажмурены, губы шепчут непонятные слова
урока. Так Вукол уединяет своё внимание от всего внешнего.
На лице его выражается напряжение и сосредоточенность мысли .
Наконец урок выучен. Вукол открывает глаза и уши, крестит кни
гу со всех сторон и прикладывает её ко лбу. Таким приёмам вы
учил его Гаврилыч, в предосторожность , чтобы не запамятовать
урок. По той же причине запрещалось оставлять после урока кни-
