ГЛАВА
VI
СОТРУДНИКИ о. МАКАРИЯ
-
УЧЕНИКИ
И ВОСПИТАННИКИ о. ИЕРОНИМА
~~~
Воспитательное значение о. Иеронима по отношению к прочим членам рус
ской общины в Пантелеимоновском монастыре на Афоне. Характеристика
важнейших афонских старцев и сотрудников о . Макария, а именно: монаха
Азарии, иеромонахов Павла и Арсения, архимандрита Андрея, иеромонаха
Рафаила, архимандритов Иерона и Паисия. Обучение русских иноков но
вогреческому и турецкому языкам. <<Русско-греческий словарь- разгово
ры- грамматика•> о. Иеронима и его превосходство перед подобной книгой
г-на Карианди. Воспитание русских иноков в общеафонской греческой ка
рейской школе . Характеристика деятелей русского Пантелеимоновского
монастыря, вышедших из этой школы: иеромонаха Нафанаила, монаха
Матфея и иеромонаха Агафадора. Воспитание некоторых иноков в универ
ситетах и Академии (например, о . архимандрита Геннадия) и причины,
почему афонские монастыри вообще не сочувствуют стремлению молодежи
к высшему богословскому образованию. Характеристика второстепенных
деятелей и сотрудников: иеромонаха Григория- русского кукузел я, иеро
монахов Михаила, Илариона, Иосифа, Алексея и др. Переход к дальней
шему рассказу. Общая характеристика русской монашеской общины на
Афоне словами графа Вогюэ.
·--~~
i~Q(~i.
дин в поле- не воин, гласит народная мудрость. и это
~~
~1
хорошо понимал лучший и умнейший ее представитель
~~ о. Иероним. Он сознавал, что для поднятия престижа
~~ русского имени на Афоне среди мнящих себя быти муд-
&S(v~
u
u
б б
б
.
рыми эллинов, для тои великои орь ы из-за о ладания
x~t ~. монастырем, какая все с большей и большей очевидно-
~ стью назревала, а также для его обладания, управления
