Кпиzа жизпи . Психологическая хрестоматия
773
345.
Новое из психологии
Б . О памяти, её свойствах и значении
Новейшие авторы делят память на два вида: непосредствен
ную и ассоциативную. Непосредственнал память есть органичес
кое свойство сохранепил запечатлений. Эту память называют так
же местной или территориальной, так как она связана с опреде
лёнными территориями мозга. Соответственно этому есть память
зрительная, слуховая, память движений, осязательная, обоил
тельная и т .д. Исследование мозга великих людей (Гамбетты, ху
дожника Менцелл, известного учёного Гельмгольца, химика Бун
зена , И.С . Тургенева, Менделеева) показало у них лучшее против
обыкновенная строение мозга и, сверх того, наилучшую организа
цию некоторых отдельных участков, например, у Гамбетты найде
но роскошное развитие центра речи, предрешившее его оратор
скую способность. То же найдено у других великих людей. Тот или
другой вид памяти оказался в этих случаях связанным с более со
вершенной организацией соответственных участков мозга. У так
называемых великих счётчиков,
-
Иноди, Диаманди и других,
территориальная память развита особенно хорошо. Но этот дар ,
наделял человека местной обострённой памятью, не сопровождаёт
сл , по мнению Шарко , соответственной силой логики и ума , а оста
ётсл только частным даром запоминания, лишённого широких по
следствий. Истинпал же сила дарований зависит не от такой мест
ной памяти, а от развития ассоциативной памяти. Ассоциативная
же память есть дар приобретённый и зависит от счастливого разви
тия многих участков мозга и постоянного их упражнения, в связы
вании и закреплении связанных частей. Местпал же память есть
только острая восприимчивость мозговых запечатлений , которые
могут скоро исчезнуть, если их не закрепить ассоциативными свл
злми .
Местную, например, словесную память испытывают таким
образом , что дают запомнить три слова, зрительную тем, что пока
зывают три предмета. Испытательные задачи должны быть тако
вы , чтобы не было никаких мотивов длл ассоциации, например ,
три слова не должны быть рядовыми: семь , восемь, девять , три по
казанных предмета не должны быть тождественны, разнясь толь
ко величиной . Показывают только три цветных картинки, три
чёрных , три двузначные числа, например
15, 64 , 81,
два номера
