ЗАПАДНОСМВЯНСКИЕ УЧЕНЫЕ И ИХ ВАИЯНИЕ НА НАШУ НАУКУ
важное и продолжительное значение, чем думали иные из
эт их ученых. Споры эти выяснили з начение предшествовав
ших трудов по русской истории , причем часто даже помимо
воли споривш и х и разл ичн о думавших , высту пали в новом,
ярком освеще н ии прежние наши русские труженики в об
ласти нашей науки , особенно Тат ищев, Болтин , и над всеми
прежним и и современными тружениками возвышался со сво
им громадным трудом Карамзин, а видимо, величественное
по внешней нау чности , но дряблое по жизненным началам
строение русской истории немецкими учеными колебалось
от критики и на ших ученых, взглянувших на него с той же
ев ропейской точки з рения , а затем задрожало и многое в нем
рухнуло от прикосновения к нему Добровекого и Шафарика,
вооруженных и за пад ноевропейской наукой , и понимани
ем дела с общесла вянской точки зрения, так что не только
скептик Каче новский смутился и умолк , но и его противник
Погоди н оказался в крайне затруднительном положении и ра
довался и скорбел, и спасал Шл ецера, и признавал свое бес
силие и у клоня лся от дела ввиду новой зари общеславянских
идей, открывавшей новое величие и всего славянства, и столь
любимой им России .
Наука и национальные воззрения Запада, наука и воз
зрения славянские, русски е становились уже такими ясными
вещами, что работникам по русской истории было уже невоз
можно затем выступать с неопределенным знаменем. Окраска
его яснее и яснее обозначалась, и чем дальше, тем больше раз
деляла и ученых по русской истории и вообще членов русско
го общества на так наз ываемых славянофилов и западников,
историческое главенство над которыми принадлежит, с одной
стороны , Погод и ну, с другой - Каченовскому, хотя в действи
тельности последователи того и другого уходили от своих
вождей очень дале ко, и нередко забывали их и даже чужда
лись . В трудах тех и други х сказалась с новой силой и старая в
нашей науке тяга от русских древностей к жизненным центрам
тяжести русской истории
-
к Московскому единодержавию и
затем
-
к Петровскому преобразовательному времени .
321
