466
-
Силу и благородство советской системы образования и вое-
питания.
Немецкие специалисты отметили важное отличие советско
го солдата: общую для всех готовность при гибели командира
быстро и без колебаний брать на себя командование. Совет
ская школа воспитала уверенных в себе, духовно свободных
людей с широким кругозором и внутренним достоинством . В
боевой обстановке выявилась суть единой общеобразователь
ной школы, не делящей людей на массу и элиту. Вторая осо
бенность
-
общая для советского солдата способность быстро
преодолевать ненависть, так что при ведении войны на терри
тории Германии произошло небывало малое число эксцессов!.
-
Силу и гибкость советской системы науки и техники.
Государственная система организации науки позволила с
очень скромными средствами выполнить множество проектов
с высоким уровнем творчества и новаторства, соединяя чисто
практические технические разработки с самым nередовым
фундаментальным знанием. Примерами служат не только луч
шие и оригинальные виды военной техники (танк Т-34, система
реактивного залпового огня «Катюша» и ракеты «воздух
воздух» , автомат Калашникова и т.д.l), но и крупные научно
технические nрограммы типа создания атомного оружия.
Мобильность и эффективность советской научно-техничес
кой системы не укладывалась в западные стандарты. В
1939-
1940
гг., показывая свою верность Пакту о ненападении , Гер
мания продала СССР ряд образцов новейшей военной техники
и новейших технологий. Гитлер разрешил это , nолучив от не
мецких экспертов заверения, что СССР ни в коем случае не ус
пеет освоить их в производстве. Это было ошибкой.
-
Эффективность системы здравоохранения.
В условиях, когда основная масса врачей была мобилизова
на на фронт, страна прошла войну без крупных эпидемий и
большого повышения смертности от болезней. В СССР был
1
Видный этолог, лауреат Нобелевской премии К. Лоренц провен в советском
плену два года. Он вспоминает
11
саму процедуру пненеtтя, и отношение к плен
ным охраны в полевом и тыловых концлагернх как выражение особого тигiа совет
ского человека, отмечая попутно жестокое отношение к пленным немцам в англий
ских
11
американских лагерях.
l
Примеры даже небольших разработок, ·н• которыми стояла высокая наука,
можно множить . Так. бJш1 ·одаря новаторсКfiМ расчетам :.~атематиков в СССР была
~Jt~Шtl·lll лучша11 в мире ка~ка ~ очею, с.: южной крш!И"!НОЙ tюверхности . обе~нечив
шей ее наи:1учшую отражательную с1юсобность .
