навыки черчения. Постепенно
орг-ция уч. процесса в Ш. м.т. ста
ла аналогична уч. процессу Кон
стантиновскоzо .межевоzо ин
ститута. Согласно именному
указу от
27
апр.
1859
лица, окон
чившие Ш.м .т., получали те же
права и звания, что и выпускники
Константиновекого межевого
ин-та .
По именному указу от
13
марта
1861
Ш.м .т. была отде
лена от Межевой канцелярии , ее
директор получил такие же пра
ва, как директор Константинов
ского межевого ин-та .
Выпускникам Ш .м.т., окончив
шим курс с отличием и получив
шим офицерский чин, предостав
лялось право обучения в доп. офи
церском кл. вместе с аналогичны
ми выпускниками Константинов
ского межевого ин-та. К слуша
нию в офицерском кл. допуска
лись лица, прослужившие
2
года в
офицерском звании и выдержав
шие вступительный экзамен. По
окончании 2-годичного офицер
ского кл . выпускники получали
следующий чин. Отличники, вы
пускники офицерского класса, от
правлялись за казенный счет за
границу для усовершенствования.
По именному указу от
3
февр.
1862
7-й и 8-й кл. КонстантиноБ
ского межевого ин-та и Ш. м .т.
были соединены в одно инж. от
деление, состоявшее при Ш. м.т. ,
к-рое выпускало межевых инже
неров и межевых топографов.
В
1867
произошло преобразова
ние Ш.м.т. в гражд. уч. заведение.
Согласно высоч. утвержден
ному мнению Государственноzо
Совета от
8
июня
1874
Ш.м.т.
была закрыта.
Источники: ПСЗ
11.
Т.
25.
N2
24420;
Т.
33.
N2
33 198;
Т.
34.
М
34433;
Т.
35.
N2
35756, 35757;
Т.
36.
N2
36680, 36731,
426
37258;
Т.
49.
N2
53624;
Рудин С.Д. О зада
чах и nостановке сnец. межевого образо
вания; Он же. Межевое законодательство
и деятельность межевой части в России за
150
лет. Пг. ,
1915.
Ю.С. Воробьева
~колы кантонистов.
1731-1858
(с
1731
по
1798 -
гарнизонные
школы; с
1798
по
1805-
Боенно
сиротские отделе ния). В
1731
при
каждом пол ку были учреждены
гарнизон ные школы на
50
сол
датских детей. В них обучали гра
моте и ремеслу. В
1732
число де
тей в них было доведено до
4000.
Зачисляли туда маль<шков с
7
до
L5
лет. Наиб. способные 15-лет
ние оставлялись в них еще на
3
года для совершенствования,
остальные выпускались в войска.
В
1758
все солдатские дети были
причислены к воен . сословию и
разделены по гарнизонным шко
лам. В
1798
гарнизонные школы
переименовываются в воен. си
ротские отделения.
В
1805
все солдатские дети по
лучили наз вание кантонистов, а
военно-сиротские отделения ре
организованы в школы кантони
стов. В
1824
Ш . к . поступили в ве
дение гл. н а ч-ка воен. поселений,
в них был введен суровый режим ,
а в
1826
они преобразовываются
в роты и батальоны воен. канто
нистов. Наряду с воен . разновре
менно появились спец. ш.к.: ауди
торская, арт., инж., воснно-мед.,
топографов и т.п.
По высоч. утвержденному по
ложению от
5
марта
1853
Ш . к. были образованы в окруzах
путей сообщения в целях подго
товки конду кторов и писарей для
округа. В них принимали детей
нижних чинов военно-рабочих
рот
L2-14
л ет, обученных чтению
и письму. Во главе школы стоял
