ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. СЕВЕРНАЯ ВОЙНА
В мае
1706
года дьяк Приказа артиллерии Н.П. Павлов
написалЯ.В. Брюсу: <<Цыфирной науки учитель, который
взят из Математической школы, Спиридон Печорин, для
учения школьных учеников учинился во пьянстве, и за то
ему было дано поучение, бит батоги. И по се число он,
Спиридон, от пьянства не лишился и в школу приходит из
ретко и в учении тем ученикам есть немалая остановка>>.
Понятно, что без учителя арифметики полноценно про
водить занятия было невозможно. К нерадивому педагогу
были применены методы дисциплинарного воздействия,
которые не возымели действия
-
<<бит батоги, а от пьян
ства не лишился>>. Тогда Я.В. Брюс в письме Н.П. Павлову
распорядился: <<И ты ево вели, сковав, в школе держать не
престанно, чтоб в учении учеников остановки не было>>.
Н.П. Павлов сообщил Брюсу, что <<школьный учитель
Спиридон
...
сыскан и скован>>. Неизвестно, водили лиПе
чорина на занятия скованного, либо же он представал
перед учениками без кандалов, однако в течение трех не
дель занятия шли успешно. Тем не менее, в августе <<зеле
ный змий>> вновь одолел педагога, и он умудрился учинить
в школе какое-то <<бесчинство>> и <<неистовство>>. Брюс
узнал об этом от посторонних людей. Разуверившись в
своих воспитательных методах, Яков Вилимович велел
Н.П. Павлову не только не пускать С. Печорина в школу,
но и на двор, а жалованье ему на
1706
год не выдавать.
Брюс предложил заменить его кем-либо из учеников или
сыном П. Грана. Брюс особо подчеркивал, чтобы новый
учитель мог свободно разговаривать и вести обучение на
русском языке. Вероятно, младший Гран не вполне от
вечал этим требованиям, и на место С. Печорина, кото
рого в том же году алкоголь свел в могилу, учителем был
101
