Виленеком-
140,
Иркутском-
50,
Ка
занском
- 70,
Киевском
- 32,
Одесском
- 35,
Павловском-
66,
Тифлисеком-
30
и Чуrуевском
·_
на
30.
К
1914
в России было
20
В.у. :
11
пе
хотных,
3
кавалерийских,
2
казачьих,
2
арт.,
1
инж. и
1
военно-топографиче
ское. По уровню подготовки офице
ров к ним примыкали нек-рые воен
ные школы
(2
авиационные, школа
подготовки воен. инж. путей сообще
ния и др.) и офицерские классы Паже
ского корпуса (готовили офицеров
гвардии). В нач. первой мировой вой
ны
1914-1918
были открыты доп.
2
пе
хотных,
2
арт. и
1·
инж. В.у.; при В.у.
развертыв~ись ускоренные
(6-8
мес.)
курсы по подготовке прапорщиков
всех сословий.
Ликвидированы В.у. в
1918.
Источники: CБIJ.
1869.
2-е изд.
СПб., 1896. Кн.
15.
Заведения воеино-уч. ;
Там же. 3-е изд. СПб.,1907; Там же. 4-е изд.
СПб.,1914; Приказы по воен. ведомству.
СПб., 1894.
N
270;
Там же. СПб.,1896.
N
238;
Там же. СПб.,1900.
N
18, 137;
Там
же. СПб., 1901 .
N
343;
Там же. СПб.,1902.
N
260;
Там же. СПб., 1905.
N
242, 433;
Там
же. СПб.,1908.
N
19, 527;
Там же.
СПб.,1909.
N
424;
Там же.
СПб.,1910.
N
205, 243;
СПб.,1911 .
N
390;
Инсгрукция
по уч. части и программе преподавания во
ен. училищ. СПб., 1883; Бескровный Л.Г~
Рус. армия и флот в
XIX
в. М.,
1973;
Он же.
Боен. образование в России в
XIX
в. М.,
1970;
Он же. Армия и флот России в нач.
ХХ в.: Очерки воен.-эконом. потенциала.
М.,
1986;
Греков Ф.В. Краткий ист. очерк
военно ·уч. заведений.
1700-1910.
М.,
1910;
Зайончковский П.А. Боен. реформы
1860-
1870-х годов в России. М.,
1952;
Лалаев
М.С. Ист. очерк воеино-уч.заведений, под
ведомственных гл. их управлению.
1790-
1880.
СПб., 1880-1892. Ч.
1-3;
Пятидесяти
летие Гл. управления военно-уч. заведе
ний.
1863-1913.
СПб.,
1913;
Столетие Боен.
мни-в~.
1802-1902.
СПб.,1902-1914. Т.
10,
ч.
1-3.
И.В.Карпеев
Военные школы.
1698-1918.
Средние
спец. и низшие военно-уч. заведения,
готовившие военнослужащих
-
специ
алистов для рос. армии. В.ш. возникли
96
в кон.
XVII-
нач.
XVIII
в., в период со
здания регулярной армии. В
1698
по
инициативе Петра
1
были открыты
арт. и пехотная школы в Москве; в
1701 -
еще одна арт. и инж. школы,
школы математических и навигацион
ных наук в Москве. Первые В .ш. носи
ли сословный характер: туда принима
ли детей дворян и только в порядке
искл.
-
представителей др. сословий.
Во время Северной войны
(1700-1721)
создаются новые спец. В .ш.: арт.
(1712)
и инж.
(1719)
в Петербурге; хи
рургическая
(1707),
инж.
(1712)
и шко
ла переводчиков
(1708)
в Москве. В
каждой школе ежегод. обучалось
100-
300
и более воспитанников; срок обу
чения колебался от
5
до
12
лет. Шко
лы, созданные при Петре
1,
давали по
тем временам хорошее общее и спец.
образование.
С 30-х годов
XVIII
в. усиливают
ся кастовость и универсализация воен
но-уч. заведений. На базе Школы
математических и навигационных на-
· ук в
1743
создается привилегирован
ный Морской шляхетский кадетский
корпус (см. Морской кадетский
корпус).
Рост рос. армии и флота, усложне
ние воен. дела и дифференциация зна
ний на рубеже
XVIII-XIX
вв. потребо
вали расширения сети военно-уч. заве
дений, повышения уровня спец. обра
зования и штабной подготовки офице
ров. В нач.
XIX
в. появились первые
штабные военно-уч. заведения: Пе
терб. и Моек. уч-ща конновожатых
(1810),
школы для подготовки офице
ров по квартирмейстерекой части при
1-й и 2-й армиях
(1821).
Во 2-й четв.
XIX
в. возникают школа гвардейских
прапорщиков и
5
школ подпрапорщи
ков при армейских корпусах, аудитор
ская школа для подготовки воен. юри
стов.
В ходе воен. реформ 60-70-х годов
XIX
в. воен. министром Д.А.Милюти
ным общее образование было отделе
но от спец. военного, приоткрыт дос
туп в военно-уч. заведения представи
телям др. СОСЛОВИЙ. Для ПОДГОТОВКИ
