378
.N'!
3.
Пnь тетра~еl аривиетики
.
f
Х!
4.
Шесть
геоие'l'рiи
.
..
tиа •ранц
.
.ааыв~
.
.N'!
5.
Дв~ тетради о пропорцiихъ
М
6.
Три тетр&ди исторiи Итuiи въ срер;иев~вовоwь пepioA'k
(па Франц. ааык~).
Х!
7.
Три тетради о древнихъ п.11еменахъ Германiи (на Франц.
JI3ЫK11)
.
.N'!
8.
Девить тетрадей исторiи Германiи (на Франц. ааыв11)
·
М
9.
Три книги и семь тетрадей, содериrащiа въ ceб'll начuь
иые уроки русскаго письма (каллигра.Фiи), съ
20
марта
1783
по 26-е апр'h.111
1788
года.
Х!
10.
Четыре тетради рисунковъ, черныиъ и цв'hтными ва
ранда.ша.ми. Почти вс'h они иаобрааrаютъ сежьскiе вир;ы.
М
11.
Тридцать три тетра.р;и занитiй пор;ъ диктовкою
(dictee)
Ихъ ИмператорскихЪ Высочествъ (на Франц. а:аыв'lt
).
Первы.а eeJLЬ
оваrжавжевы: стемы, диктоваввыи Ихъ ИмператорскимЪ Высоче
ствам:ъ въ первые два года» (т. е. 1785-го и
1786-ro
года). Д~и-t.е
идутъ упраиrневi.а на темы съ
1787
года, когр;а В. К. Ажекса.нр;ру
ПавJiовичу бы.11ъ деса:тый rор;ъ.
Воо~ьmа11 часть втихъ теиъ историческаrо содержанi11. Вотъ
что иы находим:ъ зд'ltсь, по повор;у характеристики Помпеи.
сВесы& бы.1о бы жежатеnно д.1111 Рима, чтобы сей виам:евитыl
м:ужъ ОТ.IИЧ&.IС.И СТОJIЬКО-Же гражр;аНСКИМИ p;Oб.leCTJIJIИ, СКО.IЬВО
B'lo
качеств'h ве.11икаго nоJiковор;ца и nоJrитика. Объ11сни•ъ пор;робиitе
наив еваванное. Хорошiй гражр;анинъ уважаетъ аа1юны и управ
.'Iенiе (conвtitution) своей страны. Уб~ждеаный въ необхо.цииости
подчиненi11 себя вo~acт.IIIIЪ, онъ испожваетъ охотно и беаъ ропота
прикааанiя т'hхъ, которые поставJiены выше его закономъ, и по
даетъ нижшим:ъ прим'hръ повиновенi.11; ч'h•ъ бо.11'hе онъ преиспо.ж
иаетси чувствами оба:аанностеt:t, свиаующихъ его съ родною страною,
т'hмъ бoJI'he онъ достоинъ уважеиiи. Простите.п:ьно дикоку, не их'k
ющем:у никакой пищи, вром:'h rни.t:olt рыбы, выброшенной во.жнами
на ужасные берега, им:ъ обитаемые, равнодушiе къ своей родин'lt и
въ своимъ соп.п:еменникамъ; но тотъ, кто им'h.11ъ счастiе рщ~;итьсв
въ сред'h образованнаго народа, чье д'hтство сопровождаяось вабо
там:и его б.11иакихъ, у кого подъ рукою бы.жи вс'h срер;ства обраао
вать умъ, усовершенствовать раасудовъ, ср;~жатьс11 жучшимъ и чревъ
то счастJiив'hйшим:ъ, тотъ, кого судьба покрuвите.tьствуетъ заво
нами и rраждански•и учреж,ценiа:ми, тотъ~ кто осыпанъ дараии
