шего духовенства.
1
марта
1839
вместо упраздненной комиссии
создано Духовно-учебное управ
ление при Синоде.
14
марта
1867
управление упразднено и создан
Учебный комитет при Святей
шем Синоде.
В
1836
создан Хо
зяйственный комитет при Свя
тейшем Синоде, в состав к-рого
в
1838
вошел Контроль Отделе
ния духовных дел греко-россий
ского исповедания при обер-про
кураре Святейшего Синода.
В
1836
Хоз . комитет преобразо
ван в Хозяйственное управление
при Святейшем Синоде, а в
1867
из управления выделен Конт
роль при Cвятet'iut<'. ll Сuноде .
19
янв.
1885
учрежн..:н У•lltлищ
ный совет при Ctmlllciiute.м Си
ноде. Для Проведенин 1101\ГОтови
тельной работы к созыву Всерос
сийского Поместного Собора
при С. в
1906
действовало Пред
соборное присутствие, а в
1912
создано Предсоборное совеща
ние.
21
марта
1913
учрежден
Миссионерский совет при Сино
де в целях объединения и плано
мерного развития миссионерской
деятельности в России. В тот же
день учрежден Издательский со
вет при Синоде в целях объеди
нения и планомерного развития
церковно-издательской деятель
ности. При С. в разное время так
же действовали временные коми
теты и комиссии.
В целом компетенция С. сло
жилась в начале его существова
ния, впервые сформулирована в
"Духовном регламенте" и в даль
нейшем уточнялась указами и оп
ределениями С. "Духовный рег
ламент" разделял все дела на об
щие (для всех членов Церкви) и
собств. (для отдельных катего
рий членов Церкви). Функции С.
!Об
были обширны и сводились к
след.:
1)
высший надзор за рели
гиозным поведением духовенства
и мирян, наблюдение за чистотой
веры и порядком религиозной
жизни, просмотр акафистов, мо
литв, служб и житий, "свидетель
ствование" мощей и икон, иско
ренение религиозных заблужде
ний и суеверий (вымышленных
акафистов и молебнов, апокри
фических житий святых, ложных
мощей, н еправильного почита
ния икон, неканонических обря
дов и церемоний), преследование
раскола и сбор о нем, по возмож
ности, ТОЧНЫХ И ПОЛНЫХ СТаТ.
сведений;
2)
управление духовно
уч. заведениями -обсуждение во
просов их открытия, определе
ние учителей, разработка про
грамм, назначение ректоров и
префектов, руководство и суд над
ними, увольнение неспособных
учащихся, выпуск окончивших
курс, назначение жалованья учи
телям и надзор за ними , проверка
способностей проповедников,
разрешение им составления про
поведей и публичного проповед
ничества, управление церковно
приходскими школами и откры
тие новых школ, цензура духов
ных книг, распространение хри
стианского учения и понятной
народу религиозно-просвети
тельной литературы;
3)
управле
ние культом, богослужением и
таинствами
-
разрешение "недо
умений" в пастырской практике
священнослужителей ,
упорядо
чение взаимных отношений духо
венства и мирян, наблюдение за
порядком богослужений и свя
щеннодействий, рассмотрение
вопросов дозволенности браков в
тех или иных степенях родства,
издание правил о пределах дозво-
